Practica nº2: La historia de Sumi

Los factores principales a nuestro parecer que mas influyen en su desarrollo son; que es una persona completamente dependiente de la pareja para la que trabaja tras morir su padre, y que esta condicionada de una manera muy general por la sociedad en la que vive en la cual no conoce sus derechos como persona, pues ella hace un comentario que llama mucho la atencion, pues dice que no le pegaban,y habla de ello como una accion irrelevante, cuando es un derecho fundamental el de la integridad fisica, por la declaracion de los derechos humanos.
Por otra parte a los oidos de Sumi llega el conocimiento de la existencia de una escuela para niños trabajadores que cambiara su vision del trabajo y le ayudara a realizarse como persona.

En nuestra opinion estos factores condicionaran considerablemente el desarrollo educativo de Sumi pues no conocera otra cosa que no sea obediencia y sumision en el trabajo lo que influira en su vida cotidiana impidiendo un desarrollo completo. Al contrario que el de otros niños, pues estos probablemente al tener una figura paterna que lleve la manuntencion familiar puedan tener las necesidades basicas cubiertas lo que supondra un mejor desarrollo en otro ambito ya sea el escolar o una correcta infancia. Tambien queriamos puntualizar que la figura paterna permitira con mayor facilidad el desarrollo social de los niños mientras que los niños que no dispongan de una familia o una tutela tendran que superar mas barreras.

A nuestro parecer los factores que determinaran el desarrollo adecuado en los jovenes son varios:

- El estado familiar: Para nosotros es uno de los pilares basicos en el desarrollo de un niño, pues una buena tutoria para el niño, al ser completamente personal influira notablemente en su desarrollo final.

-El contexto socioeconomico: Hemos pensado que un contexto socioeconomico estable es siempre mejor en el ambito general pues un niño tendra menos problemas y menos competencia y contribuira a un desarrollo mas comodo.

-Las relaciones escolares: Aqui incluiremos tambien las relaciones con los profesores pues nosotros pensamos que una buena relacion con el profesor es indispensable para que haya confianza y con ella se produzca un mejor acercamiento entre los dos sujetos y que supondra la mejor actividad en la clase y fuera de ella.

Gracias por vuestra cooperacion!!!
Un abrazo! y otra vez gracias por vuestra opinion!!!

Práctica Nº1: La historia de Vanesa

Acaba de entrar en un terreno nuevo, se a cambiado de colegio e intenta hacer amigos, intenta ser aceptada dentro del grupo, pero no lo consigue. El intentar integrarse y ser rechazada una y otra vez le provoca malestar, tanto físico como psicológico, ya que ella hace todo lo posible por encajar, pero todos sus esfuerzos parecen inútiles. Este problema afectara a sus estudios, a sus relaciones sociales, a su condición física y psíquica, a su estado emocional, y si no es tratado, puede tener consecuencias en el futuro, tanto en su vida sentimental, como en su entorno laboral.
Lo que mas preocupa de Vanesa es que no se integre en el grupo y se excluya, aunque parece que a veces a logrado introducirse en un grupo, pero el iniciar una nueva amistad le supone una motivación especial, por lo que colma a las personas de detalles, de atenciones y esto provoca que los niños se sientan agobiados con tantas atenciones y la den de lado. Todo esto conlleva a que al final pierda el interés por hacer amigos, y se vuelva una persona autista.
Vanesa se sentirá rechazada al no integrarse, desplazada al verse sola, hundida al intentarlo todo y no conseguir nada, explotada al ayudar a sus compañeros sin recibir nada a cambio, incomprendida quizás, ya que en su antiguo colegio tendría su grupo de amigos hecho y no le resultaba difícil establecer relaciones con otros niños, pero aquí se encuentra en un ambiente totalmente distinto....
Esta situación causara problemas futuros en sus relaciones sociales si no es detectada y tratada en su preciso momento. Y no solo afectara afectara al ámbito social, sino también al laboral, al personal, al emocional. Aparte también existe la posibilidad de que no establezca una familia en el futuro debido a su miedo a relacionarse y su miedo a sentirse rechazada, ya que todas las relaciones, de amistad en este caso, que a tenido no han sido muy largas y estables.
Lo mejor para tratar este problema, es organizar tareas de grupos, en las que todos los niños sean imprescindibles, hablarlo con los padres e intentar encontrar soluciones a este problema, mostrarle a los demás niños las cualidades de Vanesa, o en otro caso, intentar hacer a los niños ver como se siente Vanesa, poniéndolos en una situación similar a la suya, y que se den cuenta de como han de actuar.